5-6 апреля кафедра иностранных языков  ПГПИ совместно с региональным научно-практическим центром «Ертис дарыны» провели Эвристическую олимпиаду для школьников Прииртышья.

В интеллектуальных соревнованиях приняли участие десять команд. Это павлодарские учреждения образования - школа-лицей № 8 для одаренных детей, гимназия № 3 для одаренных детей, школа-лицей № 10  им. Абая   для одаренных детей, областная гимназия-интернат им. Алтынсарина для    одаренных детей, специализированная школа «Жас дарын», областной казахско-турецкий лицей для одаренных девушек, областной казахско-турецкий лицей для одаренных мальчиков, гости из Семея - областная специализированная  школа им. Шакарима для  одаренных детей с обучением на  трех языках,   специализированная гимназия для одаренных детей  города Аксу и экибастузская специализированная школа-лицей для одаренных детей.

Лучшие ученики 10-11 классов впервые стали участниками эвристической олимпиады. Главное отличие эвристической олимпиады от всех других в том, что  она подразумевает творческий подход к решению поставленного вопроса или задачи, владение функциональной грамотностью (знание нескольких дисциплин, в том числе и на иностранном языке). Дети не просто традиционно  решают тесты, а  дают ответы устно, при помощи наводящих вопросов самостоятельно находят решение. Олимпиада проводилась по естественно-научным дисциплинам - физике и биологии. Первый тур - выполнение эвристических заданий в личном зачете на государственном и русском языках. Второй тур - наиболее интересный -  был в виде выставки-презентации научно-технического изобретения на английском языке. Результаты этого вида соревнований шли в командный зачет. Таким образом, победители определялись и в личном первенстве, и в команде.

Стоит отметить, что не все свое время ребята посвятили научному труду. Организаторы олимпиады - кафедра иностранных языков ПГПИ - подготовили развлекательную программу. Были проведены экскурсии по пединституту и по Павлодару, а вечером юные интеллектуалы повеселились на дискотеке, где презентовали свои команды в стиле рэп на английском языке.

Самым приятным моментом стало закрытие олимпиады, когда наконец были объявлены результаты. Все сорок участников получили сертификаты Эвристической олимпиады для школьников Прииртышья.

В индивидуальном зачете  1 место и  грант ректора ПГПИ завоевал  Божебаев Марат (школа-лицей № 10 им. абая). 50-процентную скидку на обучение в ПГПИ и 2 место занял Оразымбетов Еламан (специализированная школа «Жас дарын»), третье место и 25% скидки  на обучение в ПГПИ досталось  Рустемовой Айнур (казахско-турецкий лицей для девушек). Победители также получили памятные подарки - USB-модемы «Билайн».

Среди десяти команд-участниц места распределились так.

1  место - областная гимназия-интернат им. Алтынсарина для   одаренных детей   (г. Павлодар).   Ребята были награждены дипломом и переходящим кубком Эвристической олимпиады для школьников Прииртышья.

Второе место разделили специализированная школа «Жас дарын»  (г. Павлодар) и  специализированная школа-лицей для одаренных детей  (г. Экибастуз). На 3 месте также две команды:  павлодарская школа-лицей № 10  им. Абая   для одаренных детей и областная специализированная  школа им. Шакарима для  одаренных детей с обучением на  трех языках (г. Семей).

Были учреждены номинации олимпиады. Дипломы победителей и флешки в подарок получили: «Лучший оратор» - Болатказыева Ажар (областная специализированная  школа им. Шакарима для одаренных детей с обучением на трех языках, г. Семей); «Функциональная грамотность» - Михайленко Юлия (специализированная гимназия для одаренных детей,  г. Аксу);  «За волю к победе» - Мырзагалиев Аслан (областная специализированная  школа им. Шакарима для  одаренных детей,   г. Семей); «Лучшее научное изобретение» - Болатов Айдос (областная гимназия-интернат им. Алтынсарина для    одаренных детей,   г. Павлодар); «Эрудит» - Батыргужинова Айнур (школа-лицей № 10  им. Абая   для одаренных детей,   г. Павлодар).

Все участники первой Эвристической олимпиады для школьников Прииртышья продемонстрировали свои творческие способности, талант и волю к победе. Самое ценное то, что такие соревнования ума помогают выявлять и развивать творческие способности школьников,  мотивируют их к научно-исследовательской деятельности, пропагандируют научные знания,   выявляют наиболее креативно мыслящих полиязычных учащихся.