Факультет естествознания Павлодарского государственного педагогического института с целью удовлетворения интересов общества, государства и личности стремится готовить высококвалифицированных специалистов новой формации, обладающих глубокими фундаментальными знаниями, интеллектуально развитых, адаптированных к требованиям рынка.
Факультет встречает юбилей института с большими достижениями. Лучшим преподавателем 2012 года стала доктор биологических наук, профессор кафедры общей биологии Жумабекова Б.К., выиграно 3 грантовых научных проекта (Алиясова В.Н., Жумабекова Б.К., Шаймарданова Б.К.). Команда студентов специальности «Дефектология» завоевала гран-при, команда специальности «География» - 3 место на республиканской предметной олимпиаде. На факультете работают одни из лучших преподавателей в области. Это в первую очередь наши уважаемые ветераны труда: профессор Базарбеков К.У., Сиромаха Л.Н., Резник Л.В., Шаймарданова Б.К., талантливые молодые преподаватели Жумабекова Б.К., Динмухамедова А.С., Гельдымамедова Э.А. и другие. Многолетние традиции классического образования — основа организации и содержания учебного процесса на факультете. Это фундаментальный подход к преподаванию профильных предметов, научные школы, в рамках которых проводится исследовательская работа, доброжелательное отношение профессорско-преподавательского состава и атмосфера студенческого товарищества. Новый 2011-2012 юбилейный учебный год ознаменован тем, что по итогам Республиканского рейтинга среди вузов специальность «Дефектология» заняла 2 место, «Биология» - 7 место, а «Химия» и «География» - 11 места. Это хорошие показатели.

Факультет естествознания является кузницей руководящих кадров: проректорами института являются профессор, доктор биологических наук Мукатаева Ж.М., кандидат биологических наук, профессор Исакаев Е.М., первый проректор ПГУ им. С. Торайгырова, профессор, доктор биологических наук Шаймарданов Ж.К., проректор ИнЕУ, профессор, кандидат биологических наук Комардина Л.С.; декан химико-технологического факультета ПГУ им. С. Торайгырова, профессор, доктор биологических наук Ахметов К.К. и многие другие. Также можно сказать о карьерном росте нынешних студентов- выпускников: работают директорами в системе образования Насонов М.М., Баширова Г.К., Болдашевский А.В., поступили в магистратуру - 6 студентов, 3 учатся в докторантуре. Преподаватели активно вовлечены в проводимые реформы модернизации высшей школы. Активной научной деятельностью занимаются все педагоги на факультете. Ученые Тарасовская Н.Е., Ажаев Г.С., Гельдымамедова Э.А., Исакаев Е.М. выполняют программные научные исследования для нашего региона. Кафедры факультета имеют обширные научные связи с ближним и дальним зарубежьем: с Научно-исследовательскими центрами, Казахским национальным университетом им. аль-Фараби, педагогическими университетами России (Новосибирск, Челябинск), гельминтологической лабораторией (Москва), технологическим университетом (г. Тробзон, Турция), Обществом паразитологов и экологов США, Институтом систематики и экологии животных СО РАН, Институтом цитологии СО РАН, Институтом проблем экологии и эволюции им. Северцова РАН, Институтом природно-очаговых инфекций (Омск), Новосибирским аграрным университетом и др.
Укрепляется материально-техническая база на кафедрах. Со следующего года у факультета будет своя база для проведения полевых практик и научных исследований. На факультете при каждой кафедре имеются интерактивные доски, современная оргтехника, преподаватели владеют ИКТ, выпускают электронные пособия. Активно внедряется академическая мобильность студентов и ППС. Студенты специальности «Биология» выезжали на практику в Сибирь (Томский ГПУ); студенты 3 курса специальности «Дефектология» обучались 1 семестр в КазНПУ им. Абая; студентка Оразбаева А. выезжала по научной работе в Болгарию. Традиционно студенты специальности «Биология» и «Химия» слушают в рамках виртуальной мобильности он-лайн лекции профессоров Томского ГПУ.
Работодателями факультета являются не только организации образования. Рабочие места для студентов-химиков предоставляет партнер по научным исследованиям - фармацевтическое предприятие «Ромат». Факультет не может стоять на месте, время диктует новые требования к высшему образованию. Ученые вуза готовы к инновационным идеям. Задача преподавателя как ученого - получение конкурсного гранта для проведения научных исследований и побуждение у студентов интереса к науке, к творчеству. А для этого на факультете есть потенциал.